Com foco em formação de qualidade e preparação para o futuro, região amplia estrutura e oferta educacional nas cidades
A educação é a base do crescimento de qualquer sociedade. No Vetor Norte da Região Metropolitana de Belo Horizonte (RMBH), essa premissa vem ganhando força com uma série de investimentos que estão transformando a realidade educacional da região.
Expansão da rede municipal e estadual nas cidades do Vetor Norte
As cidades do Vetor Norte têm investido de forma consistente na expansão e qualificação da educação pública, acompanhando o crescimento populacional e a demanda crescente por vagas na educação infantil, fundamental e médio.
Em Lagoa Santa, Pedro Leopoldo, Matozinhos e Confins, diversas escolas municipais passaram por ampliação, com construção de novas salas, reformas estruturais e climatização das unidades. A prioridade tem sido garantir um ambiente mais acolhedor e propício para o desenvolvimento cognitivo e emocional dos estudantes.
Investimentos em tecnologia e conectividade
Outro ponto de destaque nas políticas educacionais do Vetor Norte é a digitalização das escolas. Muitas unidades estão recebendo laboratórios de informática, lousas digitais, acesso Wi-Fi e tablets para uso pedagógico, promovendo maior engajamento em sala de aula e desenvolvendo habilidades tecnológicas desde os primeiros anos de escolaridade.
Em Lagoa Santa, o programa Escola Conectada ganhou força em 2025, com destaque para a formação de professores na utilização de plataformas interativas e conteúdos digitais alinhados à Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Ensino técnico e profissionalizante ganha protagonismo
Diante da demanda por formação mais rápida e conectada com o mercado de trabalho, o ensino técnico tem se destacado na região. O Vetor Norte passou a contar com novas unidades do Senai, IFMG e parcerias com instituições privadas para cursos em áreas como logística, tecnologia da informação, saúde, construção civil e meio ambiente.
A cidade de Pedro Leopoldo, por exemplo, se tornou polo de capacitação técnica com cursos gratuitos e semi-presenciais, voltados para jovens e adultos que buscam inserção rápida no mercado regional.
Alfabetização e reforço escolar são prioridades
Com foco em resultados pedagógicos concretos, prefeituras têm investido em programas de alfabetização na idade certa e reforço escolar em contraturno. O objetivo é reduzir os impactos do período pandêmico e das defasagens acumuladas, garantindo que todos os alunos avancem de forma equitativa.
Em Matozinhos, o programa “Aprender com Qualidade” tem alcançado bons resultados, com acompanhamento individualizado, uso de material didático complementar e participação ativa da família no processo educacional.
Merenda escolar e infraestrutura como base para o aprendizado
Não há educação de qualidade sem alimentação adequada e espaços estruturados. Por isso, a merenda escolar tem sido valorizada com cardápios mais nutritivos e inclusivos, além da capacitação das equipes de cozinha e da aquisição de alimentos da agricultura familiar local.
Escolas reformadas e com ambientes seguros e agradáveis estimulam o convívio escolar e reduzem a evasão. Em Confins, por exemplo, uma escola municipal ganhou refeitório novo, biblioteca e quadra coberta, aumentando significativamente o nível de satisfação da comunidade escolar.
Formação de professores é eixo fundamental para evolução
A capacitação continuada dos professores tem sido tratada como eixo central nas políticas educacionais do Vetor Norte. Os municípios têm promovido jornadas pedagógicas, oficinas, seminários e parcerias com universidades para atualização dos profissionais.
Além disso, tem crescido a valorização salarial e o reconhecimento do trabalho docente como elemento-chave para a qualidade do ensino. Lagoa Santa e Pedro Leopoldo têm sido destaque em boas práticas de formação docente.
Inclusão e acessibilidade como compromissos permanentes
Educação inclusiva é um dos pilares das novas diretrizes educacionais da região. A ampliação do atendimento educacional especializado (AEE), a contratação de profissionais de apoio e a adaptação física das unidades para alunos com deficiência têm sido prioridade.
Em diversas cidades, o tema tem sido debatido com famílias, professores e conselhos escolares, promovendo mais empatia, acolhimento e oportunidade para todos os alunos. A meta é garantir que nenhuma criança fique para trás.
Parcerias com universidades e instituições de pesquisa
A integração entre rede pública de ensino e instituições de ensino superior tem trazido resultados positivos. Projetos de extensão, estágios supervisionados e programas de iniciação científica têm sido desenvolvidos em parceria com universidades da Grande BH, ampliando horizontes para alunos e professores da rede básica.
Em Lagoa Santa, a colaboração com pesquisadores da UFMG em projetos de educação ambiental tem envolvido estudantes em atividades de campo e formação cidadã.
